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魄散，两个都不知道怎么扔下电话，甚至是怎么到的医院。

“怎么样怎么样关老师”方国华对着方逸的班主任连声的问道。至于方逸的母亲于琴，跟本就说不出话来了，只知道一个劲儿流眼泪，两只眼睛更是盯着急救室的大楼一动也不动。

关老师对着方国华说道：“现在还不知道，事情是这样的”对于方国华夫妇解释了一下方逸是怎么晕倒的过程。

听完了关老师的话，方国华连声说道：“怎么会这样怎么会这样”。看着妻子的模样立刻走到了于琴的旁边，不停的安慰着妻子。

关老师走到了张旭的旁边轻声说道：“这里没事了，你先回学校去吧”说完坐口袋里摸出了一张票子递到张旭的手上：“打车回去老师今天谢谢你了”。

方国华一看就知道是送自己儿子过来的同学，立刻站了起来表示了一下感谢。

“方叔我在这等等行不我是方逸的好朋友，张旭”张旭推开了关老师的手对着方国们说道。

听了张旭的话，方国华看了关老师一眼然后点了点头。

不管外面是多么担心，急救室里的医生和护士到是很镇静。

戴着口罩的小护士对着医生说道：“病人的心跳正在减慢”。这句刚落音对跟上了一句：“心跳停止了”

“准备除颤器”医生看了一眼旁边仪器上变成了一条直线的心率说道。护士麻利的解开了方逸身上的扣子，露出了胸膛。

很快的心脏除颤器被推了过来，医生嘴里喊着：“一，二，三”向着方逸的胸口按了下去。

方逸的身体一跳，虽说是心跳没有回恢过来，不过方逸的脑子到是有了意识。现在方逸的脑海里随着电流一通过，脑袋里的雪花一顿，一个图像显示了一下立刻消失了。

“加大电压，再来一次一，二，三”。

顿时图像又是一抖，图像又出来了，顿了一下还是消失了。

一连来了三四次，最后一次方逸大脑中的雪花图像一下子没有了，脑海中变成了一片纯白色，差点就让方逸以为自己到了传说中的天堂了。和电视上放的天堂影像不同的是，此时方逸的脑海中有红黄蓝三色的小光球在不停的转动，三只小球带着星系那种螺旋感一边转动一边靠近，等这三个小球靠到了一起的时候变成了一点七彩光球，开始在方逸的脑海里画动着，当小球划过的时候留下了一条亮蓝色边条。

这时候方逸己经能够感觉到外面的情况，但是身体并不受大脑支配。知道外面的情况既发不出声音全身也动不了，唯一能做的就是看着小球在自己的脑海里画东西。

“心跳恢复正常”小护士对着医生说了一声。

医生看着旁边仪器上面方逸心脏又一次的有力跳动了起来，长舒了一口气。放回了除颤器，另一位小护士连忙群着医生擦了擦额头的汗。

既然心跳正常了，那么接下来该检查什么检查什么吧。初步检查下来医生发现方逸的身体名项指标都很正常。找不出什么玩意让这年青的壮小伙子晕迷的原因。

这个情况让医生就有点儿纠结了：没有找出什么原因也不能在病人的身上乱动刀子不是想了一不下决定先看看再说。

“先安排他进病房观察观察，然不安排做个全身检查。有什么情况立刻叫我”医生只好对着小护士这么吩咐。

医生说完转身摘下了手套和口罩向着门口走去。

急救室的灯一灭，门口所有的人都站了起来，看着白灰色的大门，心里等待着医生的判决，于琴更是两个腿打着哆嗦，连站都站不稳要靠丈夫扶着。

“怎么样”方国华对于医生问道。

“现在只是昏迷，前面心跳停止了几秒钟，不过现在己经恢复了正常”医生说完对问道：“病人以前有什么病史没有”。

方国华想了一下说道：“除了以前说过头痛，不过也查了几家大医院，没查出什么毛病”。

关老师想了一下说道：“以前这孩子很开朗的，不过这几个月的时间有点儿沉默会不会是心理压力太大毕竟是高三的学生”。

医生说道：“大脑疼痛很多现在条件还搞不清楚原因，不能说查不出来就一点儿问题都没有也可能是你说的这种情况，压力过大造成的。初步我能给出了建议就是不要给病人太大的压力，保持身心偷悦要是晚送几分钟心跳停止的时间过长那就真的危险了”。

“谢谢医生”方国华和于琴连声的说道。

医生走了没多久，方逸被护士从急救室里推了出来。门口的几个人一下子围了上来，看着方逸脸上带着一点苍白的躺在推车上，别说是于琴了就是方国华也心如刀搅一般。

到了病房，两口子送走了关老师张旭和司机三人，坐在儿子的病床旁边一人握着方逸的一只手就这么愣愣的坐着。

这时方逸脑海中的影像己经形成，直接成了几个方框，方框的标题上分别写着基础练习、大师状态和主体阶段。在基础练习上又分有三个小状态框：素描、色彩和速写。这三个小条前后各有两个字显示的字都是一模一样的：前面是初级尽头也中级。每个经验条最前面都有一个七彩的小光点。主体阶段上面只有一条：现阶段：基础练习。大师状态则更是什么字都没有，这一栏空空如也。

没有弄明白这些是什么东西。一阵身心具疲的感觉从方逸的脑子里一下子传遍了全身，实在是忍不住周公女儿的诱惑，沉沉的进入了梦乡。

方逸是睡着了，方国华和于琴两人可没心思睡，两人一直陪着儿子，从早上到晚上十几个小时一口东西都没吃。

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